اهداف :

1-    گسترش زمينه ایجاد شده برای جهش علمي و جنبش نرم افزاري در كشور .

2-    توسعه و تعميق توليد محتواي الكترونيكي در آموزش و پرورش .

3-    توسعه و تعمیق زمينه استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات در فرآيند ياددهي - يادگيري .

4-    ترغيب معلمان، دانش آموزان، دانشجويان، مدرسان تربيت معلم  به استفاده از محتواهاي الكترونيكي در فرآيند آموزش .

5-    ارتقای توانمندی دانش فناوری اطلاعات و ارتباطات معلمان و دانش آموزان، دانشجویان و مدرسان

6-  ایجاد زمينه هاي مناسب براي شناسايي و توسعه توانمندي هاي معلمان ، ‌دانش آموزان ، دانشجويان و مدرسان در توليد محتواي الكترونيكي .

7-    حمايت از پديدآورندگان توليد محتواي الكترونيكي .

8-    حمايت از مناسب سازي و دسترس پذيري محتوي براي معلولين

محورهاي برگزاري :

1-    توليد درس افزارهاي آموزشي متناسب با موضوعات كتاب هاي درسي

2-    توليد اجزاي آموزشي متناسب با موضوعات كتاب هاي درسي

تبصره : منظور از اجزاي آموزشي بخش هاي كوچكي از يك محتوا مانند يك آزمايش شيمي يا فيزيك و يا رسم نمودار در رياضي و ... مي باشد كه به صورت محتواي الكترونيكي تعاملي (دو سويه) توليد گرديده است .

3-    توليدات نرم افزارهاي پرورشي، قرآني و تربيتي در حوزه آموزش و پرروش

4-    توليدات نرم افزارهاي آموزشي  براي دانش آموزان با نيازهاي ويژه

شيوه اجراء :

اين بخش در دو مرحله برگزار خواهد شد :‌

1-    مرحله استاني   

2- مرحله كشوري

گروه‌هاي شركت‌كننده:

1- دانش‌آموزان

2- فرهنگيان (رسمي پيماني)

 3- دانشجو معلم

تبصره 1 :  دانش‌آموزان و معلمان و دانشجويان مي‌توانند محصول خود را به صورت كار اشتراكي (دانش‌آموز، معلم، دانشجو، مدرس) ارائه نمايند.

تبصره 2: آثار دانش آموزان ,‌هنرآموزان و مدرسان رشته رايانه بصورت جداگانه گروهبندي و بررسي خواهد شد.

نحوه شركت:

1-    ورود به تارنماي جشنواره بخش تولید محتوی

2-    مطالعه راهنما و تكميل فرم شركت در جشنواره بخش حمايت از پديدآورندگان محتواي الكترونيكي

3-    دريافت كد رهگيري و چاپ فرم

4-    تحويل دو نسخه از محصول توليدي همراه با فرم تكميلي به نماينده منطقه ، استان محل تحصيل يا اشتغال

تبصره 1 : هر شركت‌كننده تنها مجاز به ارسال يك محصول به صورت انفرادي و يا حداكثر 3 محصول به صورت گروهي  ( اعضاي گروه حداكثر 4 نفر ) مي باشد .

تبصره 2 : چنانچه محصولي در دوره قبل جشنواره ارايه شده , در صورتي پذيرفته خواهد شد كه در نگارش جديد آن بيش از 60 درصد تغييرات اعمال شده باشد .

شرايط عمومي محصولات توليدي :

1-     درس‌افزار توليدي بايد محصول فعاليت فردي و يا گروهي دانش‌آموزان، معلمان، دانشجويان، مدرسان باشد و از خدمات شركت هاي خصوصي در توليد آن استفاده نشده باشد.

تبصره :‌ براي محصولات برتر در هر مرحله (صورت نياز) قبل از اعلام‌ نتايج , جلسه‌ دفاعيه‌ برگزار خواهد شد.

2-    موضوع ارائه شده در نرم افزار بايد در جهت پياده‌سازي اهداف رفتاري بيان شده در برنامه درسي و پوشش دهنده تمام يا بخشي از كتاب‌هاي درسي باشد.

3-    امتياز محصول توليدي قبلا به هيچ ارگان دولتي و يا خصوصي واگذار نگرديده باشد.

 

تبصره : جهت مشاهده اطلاعات تكميلي در خصوص انواع نرم افزارها و همچنين معيارهاي ارزيابي فني و محتوايي هر كدام از آنها مي توانيد به تارنماي جشنواره مراجعه نماييد .

شرايط فني محصولات توليدي

v    با توجه به اينكه خروجي بسته نرم افزاري OFFICE بيشتر جنبه ارائه مطلب داشته و نرم افزار آموزشي تعاملي محسوب نمي‌شود، لذا از ارسال اين نوع نرم افزارها خودداري نمائيد .

تبصره :‌ فقط دانش آموزان دوره ابتدايي و راهنمايي مي توانند آثار خود را بصورت فردي يا گروهي دانش آموزي در قالب پاورپوينت ارايه نمايند .

v    با توجه به قابليت‌هاي ممتاز رايانه در به كارگيري از امكانات متنوع در توليد محتواي الكترونيكي كليه محصولات ارسالي بايد از امكانات چندرسانه‌اي (Multi Media) فيلم و انيميشن در حد قابل قبولي بهره‌ مند باشد.

v    در طراحي نرم افزار ارسالي جهت ارائه محتوا، ‌بايد از شيوه‌هاي تعاملي (آموزش دو سويه) در حد قابل قبول استفاده گردد.

v    از صوت و گرافيك مناسب با موضوع محتواي توليد شده استفاده گردد .

v    براي سرعت بخشيدن به روند ارزيابي، محصولات ارسالي نبايد داراي قفل نرم افزاري و يا سخت افزاري و يا كلمه عبور باشند. چنانچه محصول ارائه شده دارای قفل و یا رمز می­باشد به همراه محصول رمز ارائه شود تا برای ارزیابی و داوری مورد استفاده گیرد.

v    حتي الامكان نرم‌افزارها به صورت خودكار و بدون نياز و وابستگي به نصب نرم‌افزار خاصي بر روي سيستم، قابل اجرا باشند .

v    نرم‌افزارها با امكانات موجود در رايانه‌هاي مدارس ( به لحاظ سخت‌افزاري) قابل اجرا باشند. 

v     [1] e‐Accessibility(دسترس پذير بودن محتوي براي عامه مردم از جمله دانش آموزان استثنايي بر اساس استانداردها) در نرم افزار داراي امتياز ويژه مي باشد.

ضمناً توضيحات كامل تر در خصوص معيارهاي ارزيابي هر نوع نرم افزار و بخش هاي مختلف جشنواره در تارنماي جشنواره  موجود مي باشد

شرح وظايف تیم اجرايي كميته استاني تولید محتوی الکترونیکی :

·        دريافت، دسته بندي ارزيابي محصولات مرحله استاني

·        هماهنگي با كميته برنامه ريزي حوزه ستادي

·        تهيه گزارش نهايي و ارسال محصولات منتخب بر اساس سهميه اعلامي به حوزه ستادي

·        بررسي صحت محتواي فرم هاي تكميل شده شركت كنندگان درگروه هاي مختلف قبل از ارسال به مرحله كشوري

تبصره :‌ بر اساس آثار ثبت شده هر استان در تارنما، سهميه استاني از سوي دبيرخانه ستادي مشخص و جهت ارسال آثار براي ارزيابي مرحله كشوري به استان ها  اعلام خواهد شد .


تقويم اجرايي :

برنامه تقويم اجرايي حمايت از پديدآورندگان محتواي الكترونيكي به شرح ذيل مي باشد .

تقويم اجرايي حمايت از پديدآورندگان محتواي الكترونيكي

رديف

موضوع

مسئول پيگيري

تاريخ شروع

تاريخ خاتمه

1

ثبت محصول و دريافت كد رهگيري سايت

شركت كنندگان

91/01/10

91/04/15

2

دريافت دو نسخه از محصول به همراه فرم تكميلي مشخصات از شركت كنندگان

نمايندگان و رابطين مناطق

91/02/20

91/05/15

3

دريافت محصول و فرم ها از منطقه

دبيرخانه استان

91/05/15

91/05/20

4

ارزيابي مرحله استاني و ارسال نتايج به دبيرخانه كشوري جشنواره ( براساس سهميه اعلامي به استان ها از سوي دبيرخانه كشوري جشنواره )

دبيرخانه استان

91/05/20

91/06/10

5

دريافت محصول و فرم ها از استان

دبيرخانه استان

91/06/10

91/06/15

6

ارزيابي مرحله كشوري

دبيرخانه ستاد

91/06/15

91/07/10

[1] توانايي دستيابي آسان و استفاده برابر از منابع جهاني داده ها و اطلاعات ،ديجيتال ( خصوصا صفحه هاي وب) براي همه كاربران، حتي كاربراني كه به نوعي از معلوليت هاي انساني رنج مي برند مانند:

               

- افراد ناشنوا كه قادر به دسترسي به رويدادهاي چندرسانه اي و شنيداري نيستند.

- افراد نابينا كه قادر به رويت صفحات گرافيكي و صفحات وب نيستند.

- فرادي كه به علت ناتوانايي هاي جسمي در استفاده از مرورگرها و ابزارهاي مختلف بدون پشتيباني كامل صفحه كليد و همچنين در استفاده از فر مها و فريمهايي كه از نشانه گذاري مناسب برخوردار نيستند دچار مشكل مي شوند.

- افرادي كه از ناتوانايي هاي هوشي و عصبي رنج مي برند، اين افراد ممكن است در تفسير صفحات وب دچار مشكل شوند.

 

4- با توجه به تنوع انواع توليدات (درس‌افزار، بازي و سرگرمي آموزشي، دايره‌المعارف، بانك‌هاي اطلاعاتي و ... ) نوع نرم افزار توليدي توسط توليدكننده تعيين مي‌گردد و كميته ارزيابي، محصول را با معيارهاي مربوط به همان گروه مورد ارزيابي قرار خواهد داد .

تارنمای جشنواره: http://festival.hoomad.ir